ایستاده گی طالبان در برابر جریان شکست ناپذیری تاریخ

نویسنده: مهرالدین مشید فرهنگ تسامح گرای خراسان تاریخی و ستیزه جویی…

علم او ټکنالوژي؛ د رښتینې خپلواکۍ محور

په اوسني عصر کې د نړۍ بڼه په بشپړه توګه…

تله‌ی «شرِ کوچک‌تر»؛ چرا نباید بد را در برابر بدتر…

هانا آرنت، فیلسوفی که عمر خود را صرف مطالعه ریشه‌های…

هستی، انسان و عدم 

رسول پویان  عمری گذشت در خم و پیچ مدام هیچ  بـودن نـدیده مانـدن کس در دوام هیچ  جاه و جلال و قـدرت آدم فـسـانه بود  ابحـاری در سـراب تخیّـل تمــام هیچ  زور…

            ائتلاف های شکننده و شجره نامۀ سیاه سیاستگران افغانستان

نویسنده: مهرالدین مشید تغییر ناپذیری طالبان و ناتاثیر گذاری مخالفان اعتماد…

             خواب ظلمانی

خفتگا ن رویا ی  یک  آرا مش ا ند  همچوکشتی بسته…

      نسبت ونسبیت 

نسبت بیان منسوب ومربوط ،ربط وتعلق وبا مفاهیم تناسب ،متناسب…

این هم بیاد تاریخ بماند

قومگرایی و ائتلاف ها بر بنیاد قومیت حلال مشکل افغانستان نیست! گرایش…

چرا اخلاق در همه‌ عرصه‌های زنده‌گی میان بیش‌ترین بشرِ قرنِ…

اخلاق‌نگری به سیاست‌مدارانِ بد اخلاق: مورد ترامپ محمدعثمان نجیب نماینده‌ی مکتب-دینی فلسفی من…

برابری حقوی + استعداد ذاتی = شایسته سالاری...!

انسان ها٬ نظر به توانایی های ذاتی برابر آفریده نشده اند.…

مرغ رویا  

رسول پویان  مسوزان بال پـرواز پرستـوهـای زیبا را   میفگـن در قفسهای طلایی…

تعامل که انزوا؟

نور محمد غفوري په نړیوالو اړیکو کې د هېوادونو برخلیک د…

از کابل تا دیاسپورا؛ روایتی از هفت خوان رنج های…

نویسنده: مهرالدین مشید افغانستان؛ در گره گاۀ تروریسم و مردم این…

هویت و عوامل تعیین‌کننده آن: بررسی علمی و تحقیقاتی

نور محمد غفوری خلاصه هویت یکی از مفاهیم بنیادین علوم اجتماعی و…

نقد متافیزیک؛ شرط انقلابی بودن،شد

Metaphisik. آرام بختیاری متافیزیک؛ میان الاهیات، و هستی شناسی توهمی.   آغاز بحث متافیزیک…

جهان در آستانهٔ زوال دموکراسی

نویسنده: مهرالدین مشید فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی در سال ۱۹۹۱ نقطهٔ…

اتحاد 

تابکی در رنج  و دوری ها ستیم موج  نا  پید ا…

نان آوران کوچک

   ساجده میلاد در ازدحام جاده در شب ها  کودکی پرسه می‌زند هر…

یادهانی ضروری

خطاب به کسانی که به خطا، ببرک کارمل و محمود…

روناک آلتون

خانم "روناک آلتون" (به کُردی: ڕوناک ئاڵتوون)، شاعر و نویسنده‌ی…

«
»

مدارس اسلامی یا مدارس شیطانی

نوشته : سید تمیم بهار

مدارس دینی نباید به مراکزفعالیت های سیاسی وافراط گرایی مبدل شود

 

مدرسه یا مکتب مکانی است آموزشی که برای آموزش دانش آموزان تحت معلمان طرح شده است یا به اصطلاح امروزی پایینترازمکتب آموزش عالی میباشد که همه مدارس بیشتربه آموزش های مذهبی تاکید میشود.

حدود بیست هزارمدرسه دینی درپاکستان ایجاد شده است دراین مدارس که ازسوی مکتب های فکری شعیه ، بریلوی ، دیوبندی اداره میشوند. حدود دو ملیون نفربه شمول شاگردان مرد وزن مصروف آموزش علوم دینی اند. که برای تمام این محصلین دینی مصارف لوژستیکی غذا ومحل اقامت رایگان فراهم است. که منبع عایداتی این مدارس علاوه برزکاتی که ازخود پاکستان جمع آوری وپول هنگفتی هم ازبیرون بلخاصه ازعربا وارد پاکستان میشود که روحانیون پاکستان درماه رمضان برای دریافت هزینه های مدارس به عربستان سفرمیکنند وازآنجا کمک میگیرند. درمورد بررسی مصارف پول درمدارس دینی نه قانونی ونه کتابی وجود دارد ونی یکی ازمسئولین دولتی میتوانند که ازمسئولان مدارس دراین مورد بپرسند.

ولی مدارس درگسترش بنیاد گرایی مذهبی نقش مهم داشته که دهه هشتاد زمانیکه جهاد افغانستان آغازشد برخی ازمدارس دینی نقش مهمی درجهاد افغانستان ایفا کردند.

ازجمله ۱۵هزارمدرسه درپاکستان ترورستان را تربیه میکنند مدرسه یی که بنام علوم دینی است وباید واقعا ًعلوم دینی درآن تدریس شود ولی مسایل سیاسی تحت تاثیرگرایش های تند روان که قراردارند آموزش داده شده وتروریزم تربیه وبعد ازکسب آموزش دراین مدارس مسلحانه به سوی افغانستان جهت انجام عامل تخریبی کشتن وبستن وتحقیرواسیرساختن ، نابود سازی تاریخ وفرهنگ وغیره افغانها را بنام جهاد فرستاده میشوند که این اعمال شان روزافزون میباشد.

اینجا قابل تذکرویاد آوری است که ازجمع مهاجرین افغان یکی ازمشکلات های وتشویش وبدبختی که مورد بحث قرارمیگیرد رفتن جوانان افغان برای آموزش علوم دینی به مدارس پاکستان بوده که گفته میشود بیشترآنان به ضد حکومت افغانستان تشویق وترغیب وبرای آنان افراطیت آموزش داده میشود.

یکی درسه دهه یی اخیربنیاد گرایی وفرقه گرایی مذهبی درپاکستان ازرشد چشم گیری برخورداربوده به طوریکه امروزاین کشوربه مرکزبنیاد گرایی وبه ویژه فرقه گرایی شهرت یافته است. دردهه ۱۹۸۰ میلادی به دلیل نهضت مقاومت درمقابل دولت افغانستان وتبدیل آن به مرکزتدارکات و سازماندهی نیروهای ضد افغانی واقع شده.

ازدهه ۱۹۹۰ میلادی به بعد نیزعناصرجنگجوکه درافغانستان کشمیروچچن

درحالی مبارزه وجنگ بوده وهستند درپاکستان آموزش میبینند که یکی ازاین جریان های تند رو، گروهی است که اصلا ً(طالبان پاکستانی) یا تحریک (طالبان پاکستان) نامیده میشود.

طالبان ریشه درسیاست های ملی وبین المللی دیروزی افغانستان که ازسیاست های ممالک استعماری آبیاری میگردد درهردوره تاریخی درملادانی های بعضی کشورها عمدتا ً پاکستان تربیه نموده وبرای بی ثباتی اوضاع درداخل کشورما به حیث مبلغین درمساجد واماکن مقدسه وعبادتگاه ها روان میکردند.

درسالهای ۱۳۵۰ ـ ۱۳۵۴ شمسی یک گروپ ملا ها بنام ملاهای شرن گویا که ملا های مسجد اند تنها امامت مینمایند دردهات وقریه جات درمجموع تمام مساجد اطراف واکناف ازملا ونیمچه ملاهای پاکستانی تکمیل کرده بودند فقط نام ازشرن بود هدف ازاینها تحقق وبررسی وجمع آوری معلومات محلات ازلحاظ عادت ، رسوم ، عنعنات وشناخت افراد واشخاص ازلحاظ عقیده واندیشه بودند ودرضمن یک سلسله فعالیت های ضد انسانی را انجام میدادند کوشش میکردند اختلافات را بین خانواده ها چاقتربسازند. فی المجموع در قالب ( ملا ، طالب وچلی زیرعنوان دین ومذهب ) اهداف مغرضانه پاکستان عملی میگردید درسالهای ۱۳۳۶ ـ ۱۳۳۸ شمسی عده یی ازطلاب مدارس علوم دینی وبعضا ً شاگردان دارالعلوم عربی را با گیسوان درازازپشت سرقیچی وبریده شده لنگرداربه زمین راه میرفتند ومیله ها را درمساجد سازماندهی میکردند ودرپیپ های کلان دمبک ودولک میزدند وبه رقص های پایکوبی می پرداختند.

این گروه القاب نظامی نیزداشته اند بنام کلنیل ، جرنیل ، برگد وغیره وغیره                                                                                            ولی فعلا ً افزایش فعالیت های نظامی طالبان وحملات انتحاری متواتردر افغانستان طالبان پنجابی وغیره طالبان مدارس یاد شده وازولایت پنجاب توام با فعالیت های دهشت افگنی به مناطق قبایلی داخل شده وازآنجا مقابله با عساکر امریکایی وقوای ائیتلاف وارد افغانستان میشوند. وهمچنان حملات انتحاری پی درپی شان را به شکل منظم وگسترده درهروقت وهرزمان ودرهرجای که خواسته باشند انجام داده ومیدهند.

نا گفته نماند زمانی که ازیک مدرسه درمنطقه سه کوهټه درنزدیکی ملتان ۷۰۰ طالب برای جنگ به افغانستان فرستاده شدند دووزیرمربوط جمعیت علمای اسلام که به رهبری مولانا فضل الرحمن اداره میشود برای ابراز تشکرازمسئولان ازاین مدرسه بازدید کردند.

درایران نیزهم فعلا ًدرزاهدان وکرمان طالبان تربیه ، تسلیح تجهیزوتمویل میشوند برایشان پول داده وبه شکل مخفیانه به افغانستان فرستاده میشوند.