نقد متافیزیک؛ شرط انقلابی بودن،شد

Metaphisik. آرام بختیاری متافیزیک؛ میان الاهیات، و هستی شناسی توهمی.   آغاز بحث متافیزیک…

جهان در آستانهٔ زوال دموکراسی

نویسنده: مهرالدین مشید فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی در سال ۱۹۹۱ نقطهٔ…

اتحاد 

تابکی در رنج  و دوری ها ستیم موج  نا  پید ا…

نان آوران کوچک

   ساجده میلاد در ازدحام جاده در شب ها  کودکی پرسه می‌زند هر…

یادهانی ضروری

خطاب به کسانی که به خطا، ببرک کارمل و محمود…

روناک آلتون

خانم "روناک آلتون" (به کُردی: ڕوناک ئاڵتوون)، شاعر و نویسنده‌ی…

جګړې او ورک شوي سرتېري

حميدالله بسيا په انساني تاریخ کې جګړې تل له وینو، وېر،…

تجربه های تاریخی که به سرمایه های ملی بدل نشد

نویسنده: مهرالدین مشید شکست هایی که هر روز ما را وحشتناک…

لنینگراد دیمیتری شوستاکوویچ سمفونــیِ پیروزی ارتش سرخ بر فاشیسم 

ترجمه و تنظیم: آناهیتا اردوان این ترجمه را  به مهندس ارشد…

ارزش نقد و کم‌رنگی نقدهای ادبی

یکی از بدی‌های تاریخی در جهان و کشور ما، رنگ‌باختنِ…

                یک گرفتاری با مافیا

        و یک دنیا آموزش شرعی، حقوقی، سیاسی و مدنی                               (قسمت سوم…

چند شعر کوتاه از زانا کوردستانی

گاهی اتفاقی ستاره‌ای  در دفترم چشم باز می‌کند ولی، من هنوز به آفتاب نقش…

ترور عروس خدا، توسط پدران مقدس!

Hypatia(355-415م ). ترور دختر خدا، توسط پدران مقدس! آرام بختیاری نبرد مکتب و…

مخالفان پراکنده، بازیگران متحد؛ مدیریت خلای سیاست در افغانستان

نویسنده: مهرالدین مشید اردوگاۀ از هم گسخته؛ فرصتی برای مانورهای منطقه…

گام بزرگ به سوی مبارزهٔ مشترک

برگزاری نشست مشترک دفتر سیاسی – اجرایی و بیروی اجرائیه…

پدر سالار

ما زنان سر زمین های جنگ  زنان جهان سوم  جهان پدر سالار وقتی…

اسدالله بلهار جلالزي

له ښاغلي (اسدالله بلهار جلالزي) سره، چې د علم او…

افغانستان، سوار بر شانه های ژیوپولیتیک پرتنش و پیچیده منطقه…

نویسنده: مهرالدین مشید روایتی از زنده گی در سایه امید یا…

میراث سکاها، هویت ایرانی و مسئله تورانیان در شاهنامه 

- دکتر بیژن باران شاهنامه، خاطره حماسی سکاهای ایران، جغرافیای اسطوره‌ای…

افغانستان نقطه مرکزی جیو پولیتیک

در سیاست قدرت های مخرب نظم و ثبات ! در بردن…

«
»

پیش پرداخت وزارت معارف به طالبان

           نوشته ی : اسماعیل فروغی 

     فیصله ی کورکورانه و ناعاقبت اندیشانه ی وزارت معارف افغانستان مبنی برآن که تمام دانش آموزان صنف های اول تا سوم ، در مساجد آموزش داده شوند ، پیش پرداخت تازه ایست برای طالبان بنیادگرا و دانش ستیز .

    وزارت معارف طی اعلامیه ای اذعان داشته است که هدف از این کار دادن جایگاه محوری به اسلام وایجاد هویت قوی اسلامی در نظام آموزش و پرورش کشور می باشد .

    این فیصله ی ناسنجیده که بی تردید به مشوره و دستور رهبران خودکامه ی حکومت صادرشده است ، عقبگرد ارتجاعی شرم آوریست بسوی سیستم آموزشی قرون وسطایی که بنیاد آموزش و تربیت کودکان ما را صدمه زده ،  ما را بیشتراز پیش ازکاروان پراز شتاب تمدن عقب نگه خواهد داشت .

    این فیصله ، مغزشویی و دینیزه کردن استخباراتی کودکان را سرعت بیشتر بخشیده و کودکان ما را ازآموزه های ارزشمند و مفید دینی به دور خواهد ساخت .

    طوری که معلوم است ، مکاتب با وجود امکانات محدود ، مکان های قابل اعتماد نزد خانواده ها بوده که مساجد و خانه ها هرگز نمیتواند بدیل خوبی بجای آن گردد. فضای خاص مکاتب ، امکان حرکت و تپش آزادانه ی کودکان درمکاتب و موجودیت آموزگاران مسلکی همه و همه امتیازات خاص آموزشی را برای کودکان فراهم می کنند که در مساجد و درخانه ها هرگز بدست نمی آیند .   

    از سوی دیگر، شک آن وجود دارد که تعداد زیادی ازخانواده ها ـ به دلایل مختلف ـ فرزندان شان را پیش ملای مسجد و شاید پس ازین پیش معلمان متعصب تر و مشکوک تر ازملاهای عادی مساجد ، به شاگردی بنشانند . زیرا :

     وزارت معارف در این اعلامیه تضمین نداده است که آیا برای جلوگیری ازگسترش کودک آزاری هم ضمایمی به این طرح خواهد افزود ؟