شرحی بر شعر اخلاق و تمدن

شرحی بر شعر اخلاق و تمدن

زورا سورونبایوا  شاعر، نویسنده و نمایشنامه‌نویس قرقیزی شوروی

برگردان. رحیم کاکایی زورا سورونبایوا  نخستین نویسنده زن در قیرقیزستان شوروی،…

افغانستان؛ وقتی دخالت خارجی سرنوشت یک انقلاب را تغییر داد

https://www.youtube.com/watch?v=cX5Rlj8weaA از ورود شوروی تا فاجعه نجیب‌الله؛ چه بر سر افغانستان…

خاطرات امین الله مفکر

خاطرات اینجانت امین الله مفکر امینی شاعر و نویسنده درچـــاربــــــخش مختصرا…

افغانستان در دوراهی تاریخ؛ تداوم بحران یا گذار به حاکمیت…

 نویسنده: مهرالدین مشید افغانستان امروز در نقطه‌ای حساس از تاریخ معاصر…

بی تفاوتی جهان در برابر تروریزم جهادی در افغانستان!

القاعده و طالبان دو رویی یک سکه اند! جهان در برابر…

اخلاق و تمدن

رسول پویان مگـر جـزیـرۀ اپـسـتـیـن دام شـیـطان بود که مرگ ارزش واخلاق…

مشروعیت‌زدایی قومی طالبان؛ خلع سلاح قومی این گروه

 نویسنده: مهرالدین مشید یکی از مهم‌ترین موانع در مسیر حل بحران…

آن کارسون، برنده نوبل ادبیات ۲۰۲۶؛ از ادبیات کلاسیک تا…

      بهرام رحمانی bahram.rehmani@gmail.com  آکادمی سوئد روز پنج‌شنبه ۸ اکتبر ۲۰۲۶، جایزه نوبل…

رمانتیسم؛ عطر شانل آیدا، یا سیگار اشنو شهلا ؟

Romantik . آرام بختیاری رمانتیک، مکتبی چند وجهی؛ خردگریز، اتوپیستی، هومانیستی. رمانتیک واژه…

رساله‌ای در باب تخیل (3)

« آزادی و هراس انسان از خلوت خویش » تهیه و…

جنگ ایران، محاسبات ترامپ و بازتعریف آسیب‌پذیری در جغرافیای منطقه

وحیدالله نورزی جنگ‌ها را نمی‌توان تنها با شمار حملات، میزان خسارات…

دو یاداشت !

1-- افغانستان و اثرات موقعیت جغرفیایی ان . 2-- چاره اساسی…

تعلق بر انسانیت بجا است !

امین الله مفکر امینی              2026-08-10! بــه هر طرف مینگرم بوی تعلقات…

از قهرمان‌سازی تا نقد تاریخی؛ بازخوانی کارنامه رهبران در شش…

 نویسنده: مهرالدین مشید بزرگ‌نمایی رهبران؛ ناسپاسی به آرزو های مردم افغانستان رخدادهای…

ابونواس اهوازی؛نمایندۀ شادخواری های عصر ساسانی(بخش۲)

علی میرفطروس -« عربِ بادیه نشین را رها کن و او…

پروفیسور استاد  نصیب الله سیماب

له ښاغلي پروفیسور استاد  نصیب الله سیماب سره، چې د…

پیام هستی

رسول پویان ز قلب هستی پیامی بـه گوش دل گفتند چه خوش…

افغانستان در آستانه بحران چند لایه؛ ابتکار خروج از جنگ

 نویسنده: مهرالدین مشید چه کسی باید ابتکار خروج از جنگ را…

فراتر از امیر؛ درون معماری قدرت طالبان

قسمت دوم: از هویت تا قدرت؛ چگونه یک سازمان خود…

«
»

ممنوعیت تعلیم وتربیت

 فدائیان کمونیست ممنوعیت تعلیم وتربیت  وتحصیل به زبان مادری وایجاد موانع در برابر رشد و شکوفائی زبان  میلیت های مختلف  درایران را محکوم میکند.

ما ازطریق زبان، فرهنگ وارزش های انسانی خود را بیان میکنیم

امروزه درایران، بسیاری ازکودکانی که از آموختن به زبان مادری خود محرومند ازهمان ابتدای ورود به مدرسه اعتماد بنفس خود را ازدست میدهند در مدرسه و محل کار مورد تحقیر وتبعیض قرارمیگیرند.

درجوامعی چون ایران که انسانها از تعلیم وتربیت به زبان مادری و رشد و شکوفائی آن محرومند  و زبانی بردیگر زبان ها برتری داده میشود. دراین جوامع روح فاشیسم ونژادپرستی و” ژن” خوب و بد رواج داده میشود.  گروهی ازانسان ها برتر و گروهی پست شمرده میشوند. طبقه حاکم با تقویت روحیه شونیستی ونژادپرستانه ازیکسو و متهم کردن معترضین ممنوعیت آموزش و تحصیل به زبان مادری به “تجزیه طلبی” ازسوی دیگر، میان توده های زحمتکش تحت ستم واستثمار تفرقه انداخته و به ستمگری واستبداد و سرکوب آزادیهای سیاسی ادامه میدهد.

ما ضمن گرامی داشت روزجهانی زبان مادری براین نظریم که ممنوعیت  تعلیم وتربیت و تحصیل به زبان مادری ومانع تراشی دربرابر رشد و شکوفائی زبانهای متنوع غیرفارس درایران یکی از نتایج  تداوم ستم و تبعیض ملی، جنسی و طبقاتی درایران است. کارگران و زحمتکشان ملل مختلف دراتحاد ومبارزه علیه ستم ملی -جنسی و طبقاتی است که میتوانند به تفرقه اندازیها و فریبکاری های رژیم پایان داده و با بدست گرفتن سرنوشت خویش به هرگونه ستم و تبعیض پایان دهند.

کمیته تبلیغات و انتشارات فدائیان کمونیست

۲ اسفند ۱۴۰۰