وقتی اختلال به قدرت تبدیل می‌شود: چه کسی پس از…

Wahidullah Noorzai Noorzai International Doctrine Academy (NIDA) مقدمه: هرمز؛ میدان سنجش قدرت،…

آلزایمر

آلزایمرم که بیدار می‌شود نمی‌دانم امروز، دیروز است! یا که دیروزم، فردا!!! به…

دوران خونین حفیظ‌الله امین و سرکوب رهبران حزب دموکراتیک خلق…

https://www.youtube.com/watch?v=pxhsNfqSXRE افغانستان پس از قیام ثور؛ دوران خونین حفیظ‌الله امین و…

افغانستان و بحران سیاست‌زدگی؛ جامعه‌ای گرفتار منازعه و محرومیت

 نویسنده: مهرالدین مشید سیاست‌زدگی در افغانستان؛ ریشه‌های ساختاری و پیامدهای انسانی سیاست…

نصیب الله سیماب

*** له پښتو ژبې او پښتني فرهنګ تکړه شاعر، ادبپوه، څېړونکی،…

دهمین جلسه گفت‌وگو با اسدالله کشتمند؛ روایت افغانستان در سال‌های…

https://www.youtube.com/watch?v=2d326hWQtcQ&t=12s دهمین جلسه گفت‌وگو با اسدالله کشتمند؛ روایت افغانستان در سال‌های…

از فرسایش دولت تا سرایت جنگ: زنجیرهٔ راهبردی بحران در…

Wahidullah Noorzai | Former Senior ANCOP/ANP Officer | Military and…

د سیستمونو ډولونه

نور محمد غفوری د سیستمونو د وېش عمده معیارونه سریزه په تېرو دوو…

سکوت پشتون‌ها در برابر طالبان؛ آتشی زیر خاکستر

 نویسنده: مهرالدین مشید تحلیلی دربارهٔ سکوت سیاسی، نارضایتی اجتماعی و امکان…

کابل چه زمانی می‌تواند ۹۹ درصد آب مورد نیاز خود…

نوشته : کریم پوپل مورخ ۲عقرب ۲۰۲۶ ** پیشنهاد کریم پوپل به…

ژورنالیست یا میکروفونِ خاموش؟

ژورنالیست واقعی نه سخنگوی قدرت، بلکه صدای مردم است؛ کسی…

فوتوریسم ادبی؛ میان توفان انقلاب و هورای فاشیسم

Futurism.   آرام بختیاری فوتوریسم؛ جنبشی ادبی هنری، آینده گرا اعتراضی، و شورشی…

انوره دو بالزاک

هغه د (۱۹)مې پېړۍ د فرانسوي ادبیاتو د مخکښانو په…

سیستم څنګه کار کوي؟

نور محمد غفوری د سیستم د فعالیت څرنګوالی - دوهمه برخه سریزه په…

طالبان، تی‌تی‌پی و چرخش به سوی هند؛ رمز یک رقابت…

 نویسنده: مهرالدین مشید یکی از پرسش‌های مهم و پیچیده در تحولات…

میدان، فشار و خطای پیروزی: چه زمانی هزینه به قدرت…

Wahidullah Noorzai | Noorzai International Doctrine Academy (NIDA) تز مقاله در منازعات…

سیستم څه ته وایي؟

نور محمد غفوری سریزه سیستم (System) د انسان د ژوند، طبیعت، ټولنې،…

آیا زمان همگرایی نیروهای سیاسی افغانستان فرا نرسیده است؟

 نویسنده: مهرالدین مشید از راست و چپ تا طالبان؛ ضرورت توافق…

آته ایسم؛ ضرورت انقلاب و روشنگری است؟

Atheism: خدا ناوری  آرام بختیاری 2600 سال بحث و جدل خونین؛ آته…

ابونواس اهوازی؛نمایندۀ شادخواریهای عصر ساسانی

(بخش۳)،علی میرفطروس -«من فرزندِ جامم؛ از آن شیر می‌نوشم  و تا روز رستاخیز،…

«
»

ممنوعیت تعلیم وتربیت

 فدائیان کمونیست ممنوعیت تعلیم وتربیت  وتحصیل به زبان مادری وایجاد موانع در برابر رشد و شکوفائی زبان  میلیت های مختلف  درایران را محکوم میکند.

ما ازطریق زبان، فرهنگ وارزش های انسانی خود را بیان میکنیم

امروزه درایران، بسیاری ازکودکانی که از آموختن به زبان مادری خود محرومند ازهمان ابتدای ورود به مدرسه اعتماد بنفس خود را ازدست میدهند در مدرسه و محل کار مورد تحقیر وتبعیض قرارمیگیرند.

درجوامعی چون ایران که انسانها از تعلیم وتربیت به زبان مادری و رشد و شکوفائی آن محرومند  و زبانی بردیگر زبان ها برتری داده میشود. دراین جوامع روح فاشیسم ونژادپرستی و” ژن” خوب و بد رواج داده میشود.  گروهی ازانسان ها برتر و گروهی پست شمرده میشوند. طبقه حاکم با تقویت روحیه شونیستی ونژادپرستانه ازیکسو و متهم کردن معترضین ممنوعیت آموزش و تحصیل به زبان مادری به “تجزیه طلبی” ازسوی دیگر، میان توده های زحمتکش تحت ستم واستثمار تفرقه انداخته و به ستمگری واستبداد و سرکوب آزادیهای سیاسی ادامه میدهد.

ما ضمن گرامی داشت روزجهانی زبان مادری براین نظریم که ممنوعیت  تعلیم وتربیت و تحصیل به زبان مادری ومانع تراشی دربرابر رشد و شکوفائی زبانهای متنوع غیرفارس درایران یکی از نتایج  تداوم ستم و تبعیض ملی، جنسی و طبقاتی درایران است. کارگران و زحمتکشان ملل مختلف دراتحاد ومبارزه علیه ستم ملی -جنسی و طبقاتی است که میتوانند به تفرقه اندازیها و فریبکاری های رژیم پایان داده و با بدست گرفتن سرنوشت خویش به هرگونه ستم و تبعیض پایان دهند.

کمیته تبلیغات و انتشارات فدائیان کمونیست

۲ اسفند ۱۴۰۰