یازدهم سپتامبر؛ مبارزه با تروریسم یا چرخه معکوس تحول در…

نویسننده: مهرالدین مشید حملات یازدهم سپتامبر ۲۰۰۱ نه تنها سیاست خارجی…

 آیا راه رشد غیر سرمایداری پاسخگوی  اهداف استراتیژیک خلقهای جهان…

مقدمه این را همه میدانند که در ایجاد جنبشها وحریانات تند…

استاد ګل پاچا الفت 

خدای بخښلی  استاد گل پاجا الفت  هغه  لوی  او وتلی…

د سیاسي ګوندونو په جوړولو او فعالیت کې د مرام…

 انسان له اوله په ټولنیز ژوند کې د ګډو موخو…

خاطر شاد 

رسول پویان  تـو گـویی خامـۀ پاییز کلک استاد است  به هر طرف…

برجحان تعلقات!

امین الله مفکر امینی                     2025-07-09 برجحان ز تـــــــــعلقات وافکاری واهی خدا جوییــــــــم با…

اگر سقراط ‌پدر فلسفه است، کنفوسیوس یا ملاصدرا چرا چنین…

بخش دوم از مقاله‌ی سقراط، تیشه‌زنی، به ریشه‌ی دانایی. بحثی از…

پاسخی به پرسشی

محمدعثمان نجیب  آغا صاحب گرامی، نه دانستم دلیل شتابان شما برای…

استاد قیام الدین خادم 

استاد خادم د پښتو ادبیاتو په اسمان کې له هغو…

روشنگری روس، ملی گرا، رفرمیستی، علم گرا

Lomonossow, Michail(1765-1711 آرام بختیاری لومونسف؛- شاعر، دانشمند، روشنگر. میشائیل لومونسف(1765-1711.م)، شاعر، محقق، فیلسوف،…

د سیاسي ګوند او سازمان اساسي او تشریفاتي سندونه

د یوه سیاسي ګوند او د هر سیاسي او ټولنیز…

اعتراف به خطا؛ اخلاق و پل عبور از تاریکی به…

نوسنده: مهرالدین مشید  تاریخ، دادگاه اشتباهات مشترک ما تاریخ معاصر افغانستان و…

وقتی اژدها می‌غرّد، خرس می‌خروشد و فیل می‌خرامد؛ بشکه زرد…

نوسنده: مهرالدین مشید  پیام نشست شانگهای برای طالبان؛ نشانه‌ای از افول…

در سوگ کنر

بمناسبت زلزله ي مهلک ولایت کنر از زمین لرزه کنر هر…

درمراثی قربانییان زمین لرزه ی مشرق زمیـــن !

امین الله مفکرامینی                   2025-02-09! بدیــــــــده اشکِ ماتم و بدل خونم ز لغزشِ…

اشک قلم 

رسول پویان  اشک قلم به صفحـۀ دل ها چکیده است  صد لاله…

استاد عبدالروف بینوا

استاد بینوا د هېواد، سیمې او نړۍ په کچه ستر…

کودکانی که کودکی نمی‌ کنند

خیابان، خانه بی‌در و پیکر کودکان فراموش‌ شده! فرشید یاسائی *  ما…

بحران هویت ملی؛ ناکامی ملت سازی و به زنجیرکشیده شدن…

نویسنده: مهرالدین مشید نیم قرن مبارزۀ سیاسی و فرهنگی و تبدیل…

سقراط، تیشه‌زنی به ریشه‌‌ی دانایی

دیدگاهی از مکتب دینی-فلسفی من بیش‌ از این نه می‌دانم. در…

«
»

یاد گذشته و فردای نا معلوم !

امین الله مفکرامینی      2024-24-01!

یـادِ گـــذشته  وفردای ی نا معـلـــوم  دایم کــردن  ربــــــاید فرصتِ امـــــــروزت

غنیمت بدان  امروزت ونیکی کـــــن  که این رسم وطریقت میـــدارد پیــــــروزت

گذشته نـــاید  بدست وفردای عــــدم   پردهء اسراراست  و هم کس نداند چیسـت

برقمـــارِ دی  وفردا نقد حال ازدسـت  دادن بیهوده گــی  و  توام  با گمـرهیســت

گرخردمندیم   صرف زتجارب آموخت  وبربنیادش باید کـه  سنجید هربد وخــوب

که زیربنـای  تجارب علم بوده وعلــم کرده جهانِ زیــــبا ی هستی با فروزیــــــب

بافکارابطال  کی توان یافت مـــــراد و منزلگهی مقصـــودو هم صلح وهمـزیستی

که نسلِ بشر گم  کرده و گم میـــــدارد  به پندارهای واهـــی  که خود ها سـرشتی

مفــــکرطـرزِ تفکر بر پایهء علـــــــــم   زایل نماید جمـلـــه جهـل وابطال زخـلـــق

کزعلم وخرد، بشردسترسی یـــــــــافته  بــرخلقت عــــــلم و  کرده خوب وبد فرق

عالم وخردمند مپندارید گمراه وجاهـــل  وعاری زعلم وخــرد که بودند وبــــاشـند

خیرخواه بشـر وبازیب وفرسا ختــــــنِ همخون وهمنوع خود تاخوشبختـی یا بنــد

کـه دیدیم بسی  پیرو دین ومذهب وهم  مسجد وکعبه وبتخانـه وهم دیــــــرِکنشــت

که نی ره یافتند برحقیقت هستی، نــی  برابطال وافکــــارپوچ  ره یافتند بربهشـت